尊敬的王巧英委員：

首先感謝您對教育工作的關心和支持，我們根據(jù)您提出的“關于高中配置小語種教師的建議”的具體內(nèi)容進行了認真研究和辦理，現(xiàn)將辦理結果報告如下：

一是加強政策支持。政府和教育部門出臺相關政策，鼓勵和支持高中學校配置小語種教師?？梢酝ㄟ^提供經(jīng)費補貼、職稱評定優(yōu)惠等方式，吸引更多優(yōu)秀的小語種專業(yè)人才投身教育事業(yè)。

二是拓寬招聘渠道。學校通過多種渠道招聘小語種教師，如與高校合作、參加國際交流活動、利用網(wǎng)絡平臺等。同時，也可以考慮聘請外籍教師或具有海外留學經(jīng)歷的教師來校任教。

三是靈活配置教師資源。在編制和經(jīng)費有限的情況下，學校采取靈活多樣的方式配置小語種教師資源。例如，可以與其他學校建立教師資源共享機制，共同開設小語種課程；或者通過聘請兼職教師、利用遠程教育等方式來滿足學生的學習需求。

四是加強家校合作。學校積極與家長溝通，爭取家長的支持和配合?？梢酝ㄟ^家長會、家訪等方式向家長介紹小語種教學的重要性和意義，以及學校在小語種教師配置方面的努力和成果。

再次感謝您對教育工作的關心和支持，希望繼續(xù)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

交城縣教育體育局

2024年8月12日